บันทึกกิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 15 ( Off Course )
วันพฤหัสบดี ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557
กิจกรรมในห้องเรียน
วันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายของวิชานี้ อาจารย์สอนเรื่อง เด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ และอาจารย์ได้เปิด VDO เรื่อง ศูนย์การศึกษาพิเศษ ให้นักศึกษาดูด้วย ดังเนื้อหาด้านล่าง
องค์ความรู้ในวันนี้
 |
| รูปภาพ : เด็กที่มีความบกร่องทางการเรียนรู้ |
อาจารย์ได้เปิด VDO เรื่อง ศูนย์การศึกษาพิเศษ ของม.ราชภัฏพิบูลสงครามให้นักศึกษาดู
 |
| รูปภาพ : ศูนย์การศึกษาพิเศษ ม.ราชภัฏพิบูลสงคราม |
วันนี้ถึงแม้จะเป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายแต่เนื้อหาที่ได้เรียนมาตลอดทั้งภาคเรียน ข้าพเจ้าก็ยังจะจำมันเป็นตลอด เนื่องจากเป็นสิ่งที่ครูปฐมวัยขาดไม่ได้เลยทีเดียวถึงแม้ว่าเราอาจจะไม่ได้เจอกับเด็กพิเศษทุกประเภท แต่เราก็ควรจะนำความรู้นั้นไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เช่น การรู้จักอาการของเด็กประเภทนั้นบ้างบางส่วน
สิ่งที่ค้นคว้าเพิ่มเติม
ประเภทของ LD
LD ด้านการเขียนและสะกดคำ
LD ด้านการอ่าน
LD ด้านการคำนวณ
LD หลายๆ ด้านร่วมกัน
ลักษณะของเด็ก LD การเขียน
- เรียงลำดับอักษรผิด เช่น สถิติ เป็น สติถิ
- เขียนพยัญชนะ ก-ฮ ไม่ได้ แต่บอกให้เขียนเป็นตัวๆได้
- จับดินสอหรือปากกาแน่นมาก
ลักษณะของเด็ก LD การอ่าน
- อ่านช้า อ่านคำต่อคำ ต้องสะกดคำจึงจะอ่านได้
- อ่านออกเสียงไม่ชัดเจน
- ผันเสียงวรรณยุกต์ไม่ได้
ลักษณะของเด็ก LD การคำนวณ
- นับเลขไปข้างหน้าหรือถอยหลังไม่ได้
- คำนวณบวกลบคูณหารโดยการนับนิ้ว
- ทดไม่เป็นหรือยืมไม่เป็น
ข้อมูลจาก : Learning Disorders – LD
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น